TRABAJOS DE GRADO

Acercamiento a la Etnomatemática

Aldo Parra. Universidad Nacional de Colombia. Colombia, 2005. Descargar archivo.


Análisis comparativo de los conceptos matemáticos Maya y Kaxlan. El caso de las comunidades Santa Isabel y la Unión, Municipio de Chisec, Departamento de Alta Verapaz.

Erwin Salazar. Universidad de San Carlos de Guatemala. Guatemala, 2005. Descargar archivo.


Hacia una propuesta de enseñanza del concepto de medida en un contexto intercultural: medición del espacio y el tiempo

María Angelica Suavita; Mario Alberto Cañon. Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Colombia, 2005. Descargar archivo.


Articulación de actividades didácticas con algunos aspectos históricos de la cultura y matemática maya en el desarrollo del pensamiento espacial y sistemas geométricos del grado séptimo

Nancy Dayana Díaz Toro; Sandra Viviana Escobar Madroñero. Universidad de Nariño. Colombia, 2006. Descargar archivo.


Las habilidades de numeramiento y su relación con la matemática escolar

Magda Briggitte Villamil Rodríguez. Universidad Industrial de Santander. Colombia, 2006. Descargar archivo


Relación entre numeramiento y matemática escolar: un estudio de caso.

Belki Yolima Torres Rueda. Universidad Industrial de Santander. Colombia, 2006.Descargar archivo


Etnomatemática, Educación Matemática e Invidencia

Ivonne María Suárez Higuera. Universidad Nacional de Colombia. Colombia, 2007. Descargar archivo.