Quinta Escuela de Historia y Educación Matemática, del 4 al 6 de noviembre de 2015, Bogotá, Colombia
Presentación
La Escuela Nacional de Historia y Educación Matemática es un evento académico para la discusión y difusión de investigaciones, reflexiones y propuestas en torno a cuestiones de orden histórico, filosófico y educativo, transversales a los problemas de las matemáticas en su versión profesional, escolar y cultural. En este sentido se convoca a historiadores, filósofos, matemáticos, profesores de matemáticas y educadores matemáticos para que hagan de este espacio un lugar que permita compartir experiencias académicas con pares nacionales e invitados extranjeros.
Para esta quinta versión se ha propuesto como tema central la Historia de las Matemáticas en contextos culturales diversos, manteniendo la temática general de Historia y Educación Matemática. La elección del tema central atiende a varios factores, entre otros a: la necesidad que tiene las culturas no hegemónicas y los países en desarrollo de cimentar su identidad en los desarrollos académicos producidos por sus propias gentes, el surgimiento de nuevas facetas y objetos para la Historia de las Matemáticas al incorporar la historia de la enseñanza y aprendizaje de las Matemáticas o la historia de las matemáticas desarrolladas por culturas no académicas, la existencia de investigaciones en torno a la Historia de las Matemáticas en países con aparentemente poca tradición y producción matemática, o la necesidad de mejorar la formación en el conocimiento histórico de quienes tienen la responsabilidad social de difundir y educar en las culturas matemáticas.
Temas centrales del evento
• La Historia y Filosofía de las Matemáticas.
• La Historia de las Matemáticas en países latinoamericanos.
• La Historia de la enseñanza y aprendizaje de las Matemáticas.
• La Historia de las Matemáticas en contextos culturales.
• La Historia de las Matemáticas en la formación de docentes.
• La Historia de las Matemáticas en la enseñanza y aprendizaje de las Matemáticas.
• La Historia en la investigación en Educación Matemática.
Fechas importantes
Inicio de recepción de propuestas: 1 de junio de 2015
Fin de recepción de propuestas: 31 de julio de 2015
Anuncio de aceptación: 31 de agosto de 2015
