Novo número temático da Revista Matemática, Ensino e Cultura

Prezados membros da Red Internacional de Etnomatemática,

Compartilhamos o novo número temático da Revista Matemática, Ensino, e Cultura – intitulado  «A tessitura de outras escolas e de escolas outras»  que apresenta artigos resultados de pesquisas acadêmicas que tratam de temáticas, ideias, devaneios, ensaios, fugas, práticas e outros movimentos que apresentam escolas outras e outras escolas, frente às políticas públicas educacionais e curriculares homogeneizantes pautadas em disciplinas e/ou áreas do conhecimento isoladas, hierarquizadas, etapistas, excludentes, racistas, sexistas, movidas por regimes de verdade pautados como únicos, neutros e universais.

Os editores deste número temático são Profa. Dra. Elizabeth Gomes Souza da Universidade Federal do Pará, a Profa. Dra. Carolina Tamayo da Universidade Federal de Minas de Gerais e o Prof. Dr. Antonio Miguel da Universidade Estadual de Campinas.

Para acessar ao número temático da revista  click aqui.

Boa leitura a todas e todos.

Att.,

Coordenação da Red Internacional de Etnomatemática para Sur América

Carolina Tamayo