Etnomatemática na ICOCIME 2, com Milton Rosa
Hoje, o Prof. Dr. Milton Rosa, pesquisador de Etnomatemática e membro da Red Internacional de Etnomatemática, participou da discussão «Creative
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Etiqueta: etnomatemática
«Teaching STEM with Indigenous Algorithms», com Ron Eglash, hoje, às 16 horas
«The Library of Michigan and the U-M School of Information are excited to invite you to our first webinar with
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1º Simpósio Nacional de Etnomatemática – Mahendra Ratna (Câmpus Tahachal, Kathmandu)
Prof. Dr. Daniel Clark Orey participa do 1º Simpósio Nacional de Etnomatemática, na Universidade Mahendra Ratna, Câmpus Tahachal, Kathmandu, com
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Red Internacional de Etnomatemática: crescemos!
Sim, crescemos! Agora somos a Red Internacional de Etnomatemática, nosso novo nome, produto de uma eleição virtual entre os membros da RELAET
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Saiba mais sobre Etnomatemática – chamada permanente para divulgação de teses e dissertações
Saiba mais sobre Etnomatemática é o novo álbum de nossa comunidade EtnoMatemaTicas Brasis, no Facebook, com sugestões de teses e dissertações sobre Etnomatemática. Quer
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EtnoMatemaTicas Brasis agora também no Instagram!
EtnoMatemaTicas Brasis é uma comunidade no Facebook, criada em 2016, parceira da coordenação RELAET no Brasil (RELAET-Brasil). Agora, EtnoMatemaTicas Brasis também
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«O papel da Etnomatemática na Educação Matemática» é um dos tópicos de submissão do ICME 2020
«O papel da Etnomatemática na Educação Matemática» é um dos tópicos de submissão do ICME 2020, com prazo até
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«Docência e Pesquisa: articulações entre escola e universidade» é a temática de congresso e seminários UNIVATES
O III Congresso Internacional de Ensino e Aprendizagens, o VII Seminário Institucional do Pibid/Univates e o I Seminário de
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Seminário desta quarta com Profa. Dra. María Elena Gavarrete, em 28.agosto, 14 h (Colômbia)
Seminário em Educação Matemática (quartas-feiras) Realização: Programa de Maestría y Doctorado en Educación Matemática de la Universidad Antonio Nariño Conferencista: Profa.
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III SEMPEEX – IFPI (Campus Angical): RELAET é parceira!
III SEMPEEX – informações , inscrições e submissões: https://doity.com.br/iiisempeex/ Com o tema «Múltiplos olhares sobre a pesquisa e sua importância para
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1º Colóquio Alagoano de Educação Matemática nos Anos Iniciais: submissões abertas
«O Grupo de Estudos e Pesquisas em Tecnologias Educativas e Práticas Pedagógicas em Educação Matemática (GPTPEM) do Centro de Educação
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Encontro Nacional de Educação Matemática Inclusiva – ENEMI 2019
I Encontro Nacional de Educação Matemática Inclusiva – ENEMI 2019, com submissões abertas de relatos de experiência ou comunicações científicas, a
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É hoje! Palestra com Prof. Dr. Arthur B. Powell: «Uma Perspectiva Etnomatemática sobre o Ensino de Números Racionais Não Inteiros»
É hoje! 19 de agosto, 19 horas. Palestra «Uma Perspectiva Etnomatemática sobre o Ensino de Números Racionais Não Inteiros», com
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II Encuentro Internacional de Matemática Universitaria y su Didáctica (II EIMUD)
«La Escuela de Matemática del Tecnológico de Costa Rica (TEC) tiene el agrado de invitar a docentes universitarios e investigadores
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Disponível palestra do Prof. Dr. Milton Rosa na UFT, «Os aspectos socioculturais da Matemática: as perspectivas local, global e glocal da etnomodelagem»
Assista aos vídeos (partes 1 e 2) da palestra «Os aspectos socioculturais da Matemática: as perspectivas local, global e glocal
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«Pesquisadores brasileiros participam de atividades etnomatemáticas em terras indígenas de Rondônia e Mato Grosso»
Nesta matéria, «Pesquisadores brasileiros participam de atividades etnomatemáticas em terras indígenas de Rondônia e Mato Grosso», os Professores Doutores José Roberto
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Boletim RELAET-Brasil, a.3, n. 15, região Centro-Oeste, volume 2
Boletim RELAET-Brasil Ano 3, número 15, bimestre agosto-setembro/2019 Série: Regiões Geográficas Brasileiras Edição especial 5: Região Centro-Oeste Acesse o volume 2: Boletim RELAET-Brasil_a3_n15_v2
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Boletim RELAET-Brasil, a.3, n. 15, região Centro-Oeste, volume 1
Boletim RELAET-Brasil Ano 3, número 15, bimestre agosto-setembro/2019 Série: Regiões Geográficas Brasileiras Edição especial 5: Região Centro-Oeste Acesse o volume 1: Boletim RELAET-Brasil_a3_n15_v1
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HIPÁTIA –Edição Temática (v. 4, n. 1, jun.2019)
Na apresentação desta edição, Milton Rosa explica que «após a realização desse evento [VII Seminário Internacional de Pesquisa em Educação
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I Conferência Internacional sobre Educação Matemática em Angola
«Por um Ensino de Matemática inclusivo e de qualidade, resgatemos a Etnomatemática dos povos de Angola» 3 e 4 de
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