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Red Internacional de Etnomatemática

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Assista ao seminário com Ubiratan D’Ambrosio!

Publicado en 21 mayo, 202021 mayo, 2020 por Olenêva Sanches Sousa

Confira como foi o seminário on-line de ontem, que teve como palestrante Ubiratan D’Ambrosio e como mediadora Olenêva, coordenadora da

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Noticias, Redes, Seminarios, Videos

[NOVO CANAL] Ubiratan D’Ambrosio participa de Seminário on-line da SEC-BA: 20/05, 15 h (horário de Brasília)

Publicado en 19 mayo, 202020 mayo, 2020 por Olenêva Sanches Sousa

20 de maio, às 15 h (horário de Brasília), Prof. Ubiratan D’Ambrosio participará de seminário on-line, promovido pelo Programa Bahia

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Formación de maestros, Noticias, Redes, Seminarios, Videos

Milton Rosa e Daniel Orey na Matemática Humanista: confira como foi!

Publicado en 13 mayo, 2020 por Olenêva Sanches Sousa

Debate disponível: Confira a gravação do debate ao vivo de ontem, 12 de maio de 2020, ocorrido no programa da

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Noticias, Redes, Videos

Videoconferencia: Decolonialidade e Educação Matemática, 18 de mayo de 2020

Publicado en 12 mayo, 202012 mayo, 2020 por Hilbert Blanco-Álvarez

Videoconferencia Decolonialidade e Educação Matemática Victor Giraldo (PEMAT-UFRJ) 18 de mayo de 2020 18:30 h (hora de Brasilia) 16:30 h

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Noticias

Matemática Humanista: Milton Rosa e Daniel Orey na série «Debates sobre Etnomatemática

Publicado en 9 mayo, 2020 por Olenêva Sanches Sousa

No programa Matemática Humanista desta terça-feira, 12 de maio, às 20 horas, os Professores Milton Rosa e Daniel Orey (UFOP)

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Noticias, Redes, Videos

Libro: Etnomatemática. novos desafios teóricos e pedagógicos

Publicado en 7 mayo, 20207 mayo, 2020 por Hilbert Blanco-Álvarez

La Red Internacional de Etnomatemática los invita a leer el Libro: Etnomatemática. novos desafios teóricos e pedagógicos, organizado por la

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Libros, Noticias

Convocatoria de la Revista Colombiana de Educación sobre Educación Matemática y Diversidad. Recepción hasta el 15 de julio 2020

Publicado en 7 mayo, 20207 mayo, 2020 por Hilbert Blanco-Álvarez

Presentación Internacionalmente se ha reconocido que la investigación en educación matemática ha tenido un “vuelco” hacia lo sociocultural (Lerman, 2000)

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Noticias, Revistas

MatEduMat entrevista al profesor Armando Aroca de la Universidad del Atlántico, Barranquilla, Colombia

Publicado en 7 mayo, 20207 mayo, 2020 por Hilbert Blanco-Álvarez

MatEduMat entrevista al profesor Armando Aroca de la Universidad del Atlántico, Barranquilla, Colombia. Vea la entrevista aquí.

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Formación de maestros, Noticias, Videos

VEm Brasil: programação final e suas apresentações disponíveis no site, no YouTube e no Facebook

Publicado en 5 mayo, 2020 por Olenêva Sanches Sousa

Programação VEm Brasil final, incluindo links para todas as apresentações 1. Acesse aqui: VEm Brasil – Programação Geral_final_25-26abr.2020 2. No canal VEm Brasil

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Congresos, Noticias, Redes, Seminarios, Videos

Novo número temático da Revista Matemática, Ensino e Cultura

Publicado en 1 mayo, 20201 mayo, 2020 por Carolina Tamayo-Osorio

Prezados membros da Red Internacional de Etnomatemática, Compartilhamos o novo número temático da Revista Matemática, Ensino, e Cultura – intitulado 

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Noticias, Revistas

Exitosa sustentación doctoral de nuestro coordinador Rodrigo Panes, Universidad Católica del Maule, Chile

Publicado en 28 abril, 202028 abril, 2020 por Hilbert Blanco-Álvarez

El pasado 6 de diciembre de 2019, el  profesor Rodrigo Enrique Panes Chavarría, Coordinador de la Zona Sur del Capítulo

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Galería fotográfica, Noticias

Evento Vem Brasil todo un éxito

Publicado en 27 abril, 202027 abril, 2020 por Carolina Tamayo-Osorio

La coordinación para Sur América de la Red Internacional de Etnomatemática manifiesta un reconocimiento muy especial a cada uno de

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Congresos, Noticias, Redes, Seminarios, Videos

VEm Brasil: inscrições prorrogadas até 22 de abril

Publicado en 19 abril, 2020 por Olenêva Sanches Sousa

Última chance para você se inscrever no VEm Brasil: inscrições prorrogadas até 22 de abril. Participe como Espectador-Interativo (para assistir e interagir

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Congresos, Noticias, Redes, Seminarios

Olenêva Sousa habla de VEm Brasil en programa Matemática Humanista

Publicado en 18 abril, 202018 abril, 2020 por Hilbert Blanco-Álvarez

Carlos Mathias, en su programa Matemática Humanista, entrevistó a Olenêva Sousa, coordinadora Capítulo Brasil de la Red Internacional de Etnomatemática. 

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Noticias, Videos

Matemática Humanista: VEm Brasil na série «Debates sobre Etnomatemática» (17/04, 20h – Brasília)

Publicado en 14 abril, 202014 abril, 2020 por Olenêva Sanches Sousa

O Programa Matemática Humanista receberá a Professora Olenêva Sanches, Coordenadora da Red Internacional de Etnomatemática no Brasil, na próxima sexta-feira,

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Congresos, Noticias, Redes, Seminarios, Videos

Visite el canal de Youtube Producciones audiovisuales Etnomatemática

Publicado en 14 abril, 2020 por Hilbert Blanco-Álvarez

El profesor Armando Aroca de la Universidad del Atlántico y su equipo de trabajo nos presentan una colección de videos

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Noticias, Videos

En entrevista Olenêva Sousa, Coordinadora Capítulo Brasil de la Red Internacional de Etnomatemática,habla del VEm Brasil 2020

Publicado en 12 abril, 202013 abril, 2020 por Hilbert Blanco-Álvarez

Hoy, 12 de abril de 2020, el profesor Hilbert Blanco Álvarez conversó con Olenêva Sousa, Coordinadora Capítulo Brasil, Red Internacional de

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Noticias

Llamado para postular a Postdoctorado en la Dirección de Diversidad y Género de la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas de la Universidad de Chile 2020

Publicado en 11 abril, 2020 por Hilbert Blanco-Álvarez

La Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas (FCFM) de la Universidad de Chile abre el proceso de aplicación de investigadores

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Becas, Noticias

Exitosa entrevista al Profesor Ubiratan D’Ambrosio por Carlos Mathias

Publicado en 9 abril, 20209 abril, 2020 por Hilbert Blanco-Álvarez

Hoy, 9 de abril de 2020, Carlos Mathias en su programa Matemática Humanista conversó con el profesor Ubiratan D’Ambrosio sobre Matemática, Cultura

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Noticias

Boletim Red Internacional de Etnomatemática – Brasil, a.4, n. 19, v. 3

Publicado en 31 marzo, 2020 por Olenêva Sanches Sousa

  Boletim Red Internacional de Etnomatemática – Brasil Ano 4, número 19, bimestre abril-maio/2020 Acesse o volume 3: Boletim Brasil_a4_n19_v3_abr_mai2020 Acesse  AQUI todos os Boletins Red

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Noticias, Redes

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ELEm 4- Cuarto Encuentro Latinoamericano de Etnomatemática

Todos invitados al ELEm-4 que se realizará en la Universidad UDELAS en Panamá en el año 2025.

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Grabaciones del Ciclo de conferencias. Universidad de los Llanos, Colombia. Coordina Ivonne Londoño

CONFERENCIAS CICLO 2021

1. Aportes de la Educación Matemática Crítica a los procesos de enseñanza aprendizaje de la matemática
Gloria García Oliveros, Universidad Pedagógica Nacional, Bogotá, Colombia
https://www.youtube.com/watch?v=gZuhAIOHABw

2. Intencionalidad y diálogo, elementos para el aprendizaje desde la Educación Matemática Crítica
Julio Hernando Romero, Universidad Distrital, Bogotá, Colombia
https://www.youtube.com/watch?v=MBeid1WPvkw

3. Ad portas del desarrollo profesional de la enseñanza de las matemáticas en relación con la democracia y la justicia social
José Torres Duarte, Universidad Distrital, Bogotá, Colombia
https://youtu.be/FpbTKW2gQH8

4. Algunas reflexiones alrededor del conocer reflexivo en contextos de modelación matemática desde una perspectiva sociocrítica
Gabriel Mancera Ortíz, Universidad Distrital, Bogotá, Colombia
https://youtu.be/GBvAq31EVZU

5. El aprendizaje como proceso colectivo
Luis Radford, Lauretian University, Canadá
https://youtu.be/z_c742HbjNM

6. Semiótica y pensamiento algebraico desde la perspectiva de la Teoría de la Objetivación: aportes para el trabajo en el aula
Rodolfo Vergel, Universidad Distrital, Bogotá
https://youtu.be/Uijo_2XVEng

CONFERENCIAS CICLO 2020

1. Algunos avances locales en el programa Etnomatemáticas
Armando Aroca Araujo
Universidad del Atlántico, Barranquilla, Colombia
https://www.youtube.com/watch?v=D3NfovAGvPM

2. El conocimiento didáctico matemático del profesor de matemáticas desde la Etnomatemática
Hilbert Blanco-Álvarez
Universidad de Nariño, Pasto, Colombia
https://www.youtube.com/watch?v=2bitbHzOMkI

3. Integración del Pensamiento matemático indígena  en el currículo escolar
Edwin Yesid Molano Franco
Universidad de la Sabana, Bogotá, Colombia
https://www.youtube.com/watch?v=56ku5JkPsE4&feature=youtu.be

4. Etnomodelación como una Acción pedagógica para la Matematización de las Prácticas Matemáticas
Milton Rosa y Daniel Clark Orey
Universidad Federal de Ouro Preto, Brasil
https://www.youtube.com/watch?v=-shbCDBDmjY&feature=youtu.be

5. Matemáticas como educación para la paz
Juan Gabriel Rodríguez
Universidad del Valle, Cali, Colombia
https://www.youtube.com/watch?v=6HgHHlgXDvo&feature=youtu.be 

6. Una experiencia en el diseño y evaluación de textos de matemática con enfoque etnomatemático
Mg. Ana Patricia Vásquez
Universidad Nacional de Costa Rica, Campus Sarapiquí, Costa Rica.
https://www.youtube.com/watch?v=HqncVyR810c&feature=youtu.be

7. Una herramienta para el diseño y evaluación de actividades diseñadas desde la etnomatemática
Dr. Hilbert Blanco-Álvarez
Universidad de Nariño, Colombia
https://youtu.be/AO8soyFPvm8 

8. Experiencias decoloniales en Etnomatemática
Dra. Carolina Tamayo
Universidad Federal de Minas Gerais, Brasil
https://youtu.be/fFVyWhtK0gM

9. Etnomatemática, experiencias y movimientos en la formación de maestros indígenas
Colectivo Ne ta tonobibaria de la Licenciatura en Pedagogía de la Madre Tierra
Universidad de Antioquia
https://youtu.be/JZE7FrXvDIk

10. Algunos lugares comunes en las investigaciones etnomatemáticas
Aldo Parra
Universidad del Cauca
https://www.youtube.com/watch?v=Q5ICkdDTqtE

11. Prácticas pedagógicas etnomatemáticas para la escuela básica
Ieda Giongo
UNIVATES, Brasil
https://youtu.be/hmsb2GbeHnw

Enlaces

  • Asociación Colombiana de Matemática Educativa- ASOCOLME
  • Asociación Educativa Cultural ETNOMATEMÁTICA- Arequipa, Perú
  • Asociación Venezolana de Educación Matemática-ASOVEMAT
  • Aula intercultural
  • Canal de Youtube: Producciones audiovisuales Etnomatemática
  • Cultura Geométrica Inca
  • Edumate Perú
  • Ethnomathématiques- Equipe REHSEIS
  • Etnomatematica e Didattica della Matematica
  • Etnomatemática, Formación de profesores y Didáctica- UGR, España
  • Etnomatematicas Brasis
  • GEMAZ: Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Matemática e Cultura Amazônica,Universidade Federal do Pará (UFPA), Brasil
  • GEPEm-Grupo de Estudios y Pesquisas en Etnomatemática de Portugal
  • GEPEm: Grupo de estudos e pesquisas em etnomatemática- FEUSP, Brasil
  • Grup de recerca EMiCS (Educació Matemàtica i Context Sociocultural). UAB- España
  • Grupo de Estudo e Pesquisa em Etnomatemática da Unesp/Rio Claro
  • Grupo PHALA: Educação, Linguagem e Práticas Culturais
  • Instituto de Investigación en Etnociencias
  • ISGEm International Study Group on Ethnomathematics
  • Matemática Guna, Panamá
  • NASGEm North American Study Group on Ethnomathematics
  • New Guinea Glen Lean centre for ethnomathematics
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  • RECOMEN- Red Colombiana de Modelación en Educación Matemática
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