Un enfoque didáctico del Programa Etnomatemática – Armando Aroca
Sesion 1: Fase Etnográfica Hora: 5 oct. 2021 02:00 p. m. Santiago Unirse a la reunión Zoom https://reuna.zoom.us/j/85948207044?pwd=VmczUGdFelJFNnY3eDJBUzhXaXAvUT09 ID de
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Etiqueta: Educação Matemática
[PRAZO PRORROGADO PARA SUBMISSÕES: 08/10/2021] Inscrições abertas – XXV EBRAPEM
XXV Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática – EBRAPEM (online) Inscrições abertas: com submissões, PRAZO PRORROGADO PARA 08/10/2021;
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Matemáticas en el Juego del Trompo
Se presenta el vídeo 21: Matemáticas en el Juego del Trompo. Capítulo 10 de la serie: matemáticas en juegos de
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[SUBMISSÕES ABERTAS] Etnomatemática: por uma Educação Matemática De(s)colonial
«Etnomatemática: por uma Educação Matemática De(s)colonial» Coordenação: Drª Eliane Costa Santos (GIEPEm/UNILAB);
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Matemáticas en la Bolita de Cristal. Vídeo 18.
Suscríbete a nuestro Canal en YouTube, Matemáticas del Pueblo / People’ math. En esta ocasión te presentamos el vídeo *Matemáticas
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Matemáticas en el Fusilao. Vídeo 17
Suscríbete a nuestro Canal en YouTube. Matemáticas del Pueblo. People’ math. En esta ocasión te presentamos el vídeo *Matemáticas en
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Matemáticas en la Casita de las Muñecas – vídeo 16
Cordial saludo. Comparto contigo el vídeo 16 titulado *Matemáticas en la Casita de las Muñecas*. Capítulo 5 de la serie:
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II ETEM e I FTPEM: inscrições abertas
II Encontro Tocantinense De Educação Matemática (ETEM) I Fórum Tocantinense de Formação Inicial de Professores que Ensinam Matemática (FTPEM) Tema: “Formação, conhecimentos,
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Boletim RedINET-Brasil: a. 5, n. 27
Boletim RedINET-Brasil Ano 5, número 27, bimestre agosto-setembro/2021 Acesse: Boletim RedINET-Brasil_a5_n27_ago-set2021 Acesse AQUI todos os Boletins RedINET-Brasil. Descrição imagem: idêntica ao
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Matemáticas en Peregrina. Serie Matemáticas en juegos de niñas y/o niños. Vídeo 15
Cordial saludo. Comparto contigo el vídeo 15 titulado *Matemáticas en la Peregrina*. Capítulo 4 de la serie: matemáticas en juegos
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Matemáticas en el Escondite. Serie Matemáticas en juegos de niñas y/o niños. Vídeo 14
Cordial saludo. Comparto contigo el vídeo 14 titulado *Matemáticas en el Escondite*. Capítulo 3 de la serie: matemáticas en juegos
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Matemáticas en la Gallina Pijabá. Serie Matemáticas en juegos de niñas y/o niños. Vídeo 13
Cordial saludo. Comparto contigo el vídeo 13 titulado *Matemáticas en la Gallina Pijabá*. Capítulo 2 de la serie: matemáticas en
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Matemáticas Detrás de mi casa. Serie Matemáticas en juegos de niñas y/o niños. Vídeo 12
«Comparto contigo el vídeo 12 titulado *Matemáticas Detrás de mi casa*. Capítulo 1 de la serie: matemáticas en juegos
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ISGEm Newsletter – Volume 19 – Special Edition – Tribute to Ubiratan D’Ambrosio
Access: ISGEm_Newsletter_Special_Edition – Tribute to Ubiratan D’Ambrosio
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JMC: Edição Especial/Special Edition ‘VEm Brasil 2020’, v. 15, n. 2
O 2º número do volume 15 do Journal of Mathematics and Culture (JMC), Edição Especial VEm Brasil 2020, foi publicado. Por
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Revista de História da Matemática para Professores, v. 7 n. 1 (2021): número especial Ubiratan D’Ambrosio
Publicado o número especial Ubiratan D’Ambrosio da Revista de História da Matemática para Professores (RHMP), v. 7 n. 1 (2021). Acesse: rhmp.com.br/index/index.php/rhmp/issue/view/9
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Ubiratan D’Ambrosio: pessoa, contribuições e memórias – inscrições abertas
Clique em Ubiratan D’Ambrosio: pessoa, contribuições e memórias para acessar o site do evento. Acesse o Formulário de Inscrições. Saiba
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[SUBMISSÕES ATÉ 15/08] VIII Fórum Baiano das Licenciaturas em Matemática-FBLM e do XIX Encontro Baiano de Educação Matemática – EBEM
Inscrições prorrogadas: SUBMISSÕES ATÉ 15 DE AGOSTO Venham participar! VIII Fórum Baiano das Licenciaturas em Matemática-FBLM e XIX Encontro Baiano
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Homenagem a Ubiratan D’Ambrosio no encerramento do I Fórum Regional de Professores que Ensinam Matemática na Educação Básica (SBEM-AP)
ENCERRAMENTO DO I FÓRUM REGIONAL DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA Sociedade Brasileira de Educação Matemática – SBEM-AP
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A Tribute to Ubiratan D’Ambrosio (KUSOED), 22May2021, 4:30 p.m (Nepal)
In the continuation of KUSOED Webinar Series 2021 on Mathematics Education, STEAM Education, and Transformative STEAM Education, the Department
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